Im Rahmen eines innovativen Umweltprojekts haben die Schüler der 6. Klassen der Realschule im Stiftland aktiv zur Begrünung ihres Schulwaldes beigetragen. Unter dem Motto „Obstbäume im Schulwald pflanzen“ wurden verschiedene Obstbaumsorten gepflanzt, die zukünftig nicht nur den Wald verschönern, sondern auch zahlreiche Tier- und Insektenarten unterstützen sollen.

Für die Eltern der Viertklässler rückt die Entscheidung über den Wechsel auf eine weiterführende Schule näher. Dazu findet an der Realschule im Stiftland in Waldsassen am Dienstag, 25. Februar, ein Informationsabend statt.

Eine besondere Gelegenheit bot sich den Schülerinnen und Schülern der achten und neunten Tschechisch-Talentklassen der Realschule im Stiftland. Sie durften das Unternehmen HEINZ-GLAS Decor in Hranice besichtigen. Der Betrieb, bekannt für die Veredelung hochwertiger Glasflakons für die weltweit berühmtesten Parfummarken, öffnete seine Türen und ermöglichte einen einzigartigen Einblick in die Produktion. Während der Betriebsführung konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur die Produktionshallen besichtigen, sondern auch das Entwicklungszentrum des Unternehmens kennenlernen. Die einzelnen Fertigungsschritte der Glasverarbeitung und des Flakondrucks wurden anschaulich erklärt. Besonders spannend war die zweisprachliche Vermittlung der Inhalte. Die Schülerinnen und Schüler erhielten Erklärungen sowohl auf Tschechisch als auch auf Deutsch, was ihr Verständnis der technischen Abläufe förderte und ihnen ermöglichte, ihre Tschechischkenntnisse zu vertiefen.

Zwei Tage lang standen an der Mädchenrealschule in Waldsassen ganz im Zeichen der beruflichen Orientierung. Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe der beiden Waldsassener Realschulen und der Mittelschule Waldsassen hatten die Möglichkeit, sich intensiv mit ihrer beruflichen Zukunft auseinanderzusetzen. Organisiert wurde das Seminar vom Berufsberater der Schulen Herrn Tobias Galitzdörfer und Frau Astrid Fürnrohr von der Agentur für Arbeit, die den Teilnehmern dadurch einen umfassenden Einblick in eine Vielzahl von Berufsfeldern boten.

Ein voller Erfolg für das Fairtrade-Team der Realschule im Stiftland: Am vergangenen Freitag fand im Pausenhof der Schule eine Kakaoaktion statt, bei der fair gehandelter Kakao verkauft wurde. Die Realschule im Stiftland ist seit einigen Jahren als Fairtrade-Schule zertifiziert und engagiert sich aktiv für den fairen Handel. Das Fairtrade-Team begleitet das Schuljahr mit verschiedenen Aktionen, darunter ein „faires Frühstück“ und der Verkauf von fairen Schokonikoläusen in der Vorweihnachtszeit. Diese Initiativen sollen das Bewusstsein für nachhaltigen Konsum stärken und die Schüler dazu anregen, bewusste Entscheidungen zu treffen.

Die Schüler der sechsten Klassen der Realschule im Stiftland hatten im Rahmen ihres Tschechisch Unterrichts die Gelegenheit, das Ökozentrum in Cheb zu besuchen. Dieser außergewöhnliche Ausflug bot den Kindern nicht nur eine spannende Möglichkeit, die Tschechische Sprache von Muttersprachlern zu hören, sondern auch die tschechische Kultur auf kreative Weise zu erleben.

Mit viel Engagement haben alle Klassen der beiden Waldsassener Realschulen in einer besonderen Aktion ihre Solidarität mit Menschen in Not gezeigt. Unter der Leitung der Klassensprecherinnen und Klassensprecher, unterstützt von den Verbindungslehrkräften, wurden zahlreiche Pakete geschnürt, die Grundnahrungsmittel, Hygieneartikel sowie Malbücher und -stifte für Kinder enthalten. Ziel der Aktion war es, bedürftigen Menschen in Südosteuropa und auch in Deutschland zu helfen. Diese Aktion ist ein wunderbares Beispiel dafür, wie wir als Schulgemeinschaft zusammenstehen und in der besinnlichen Weihnachtszeit anderen eine Freude bereiten können. Ein herzliches Dankeschön gilt allen, die zum Erfolg der Initiative beigetragen haben – den Schülern, Lehrkräften und Organisatoren und besonders Herrn Bernhard Gertz, ehemaliger Elternbeirat, der sich bereit erklärte, die Abholung der Pakete zu organisieren. Die Hilfspakete, die nun auf den Weg gebracht werden, sind mehr als nur Spenden. Sie sind ein wertvolles Zeichen der Solidarität, Nächstenliebe und Hoffnung. Für die Empfänger in den betroffenen Regionen sind sie ein Lichtblick in schwierigen Zeiten und ein starkes Signal, dass sie nicht vergessen sind.

Für ihre breitgefächerten und erfolgreichen Maßnahmen zur Berufsorientierung wurde die Realschule im Stiftland vom Netzwerk Schule-Wirtschaft und vom Bildungswerk Bayerische Wirtschaft e.V. mit dem „Berufswahlsiegel Bayern” ausgezeichnet. Die staatliche Realschule ist damit eine von sechs Bildungseinrichtungen im Schulaufsichtsbezirk Oberpfalz, die dieses begehrte Qualitätszertifikat trägt. Zur Feierstunde an der Schule waren neben den Vertretern aller neun Kooperationsfirmen, dem Vertreter der Agentur für Arbeit Tobias Galitzdörfer auch die Ministerialbeauftragte der Realschulen in der Oberpfalz Mathilde Eichhammer, Landrat Roland Grillmeier, Bürgermeister Bernd Sommer und Kreisrat Hans Klupp. In der Laudatio lobte die Jury die Ausbildungstage der 8. Jahrgangsstufe in enger Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen, bei denen die Schüler erste Einblicke in verschiedenste Berufsfelder bekommen. Jeder dieser praxisorientierten Firmenbesuche gipfelt in der Herstellung eines Produkts, wie zum Beispiel in einem Stehtisch für die Aula, sodass die Schüler im Praktikum ihren künftigen Ausbildungsberuf handelnd begreifen. Als besonderes Highlight kann die von der Realschule im Stiftland durchgeführte hauseigene Bildungsmesse in der Sporthalle bezeichnet werden, bei der die Schüler und die neun Kooperationsfirmen im Speeddating-Verfahren einen ersten Kontakt knüpfen. Ferner wurden die handlungsorientierten Projekte mit den Firmenpartnern hervorgehoben, im Rahmen derer konkrete Maßnahmen wie der Bau einer Sitzgruppe im Pausenhof oder das programmierbare Eingangstor zum Fahrradkeller umgesetzt wurden. Auch Schülerinnen und Schülern mit dem Wunsch, nach der Schule ein Studium zu absolvieren, wird seitens der Schule durch Kooperationen mit weiterführenden Schulen wie der FOS/BOS oder der OTH und der Uni in Regensburg Rechnung getragen. Als „Bilinguale Schule für Tschechisch” unterhält die Realschule im Stiftland mehrere Schulpartnerschaften mit tschechischen Schulen in Cheb und Karlovy Vary, die im Rahmen der Berufsorientierung zu wechselseitigen Praktika in Betrieben und Lehrwerkstätten sowohl in Tschechien als auch in Deutschland führen. Die Jury schloss mit dem Urteil, dass Eltern, Schüler und Betriebe den hohen Anspruch der Realschule im Stiftland an qualitative Berufsorientierung aus Überzeugung mittragen. Bei der Feierstunde stellte Konrektor Reiner Summer den Gästen die Aktionen und Projekte bezüglich der Berufsorientierung anschaulich vor. Dabei kamen auch Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen zu Wort, die über ihre beruflichen Zukunftspläne unter anderem auch in tschechischer Sprache berichteten. Abschließend bezeichnete Schulleiter Stephan Drexler die Realschule im Stiftland als Garant für bestens ausgebildete junge Menschen, die dem Fachkräftemangel entgegenwirken und die Wirtschaftsregion Tirschenreuth nachhaltig stärken. Er sehe seine Schule auch zukünftig als verlässlichen Partner für die regionalen Unternehmen und unterstrich dabei, wie wichtig es ist, hinsichtlich der bevorstehenden Herausforderungen am Realschulstandort Waldsassen in die moderne Ausstattung der Schule zu investieren, um auch weiterhin optimal ausgebildete Schülerinnen und Schüler in den heimischen Arbeitsmarkt entlassen zu können.

Bereits zum zweiten Mal fand an der Realschule im Stiftland die schulinterne Hausmesse zur Berufsorientierung für die 8. Klassen statt.

Die Realschule im Stiftland wurde für ihr Engagement in der Gesundheitsförderung ausgezeichnet. Diese Ehrung würdigt Projekte wie das Anlegen einer Streuobstwiese, einer Benjeshecke und die Durchführung bewegter Pausen zur Stärkung der körperlichen und psychischen Gesundheit der Schüler. Mit einem ganzheitlichen Ansatz fördert die Schule akademische Leistungen und das Wohlbefinden. Die Schulgemeinschaft sieht diese Anerkennung als Ansporn für innovative Gesundheitsbildung.