Wir sind dabei – als „gute gesunde Schule“! Am 12. November 2024 erhielt das Stiftland-Gymnasium Tirschenreuth diese Auszeichnung in der Allerheiligen-Hofkirche der Münchener Residenz in Anwesenheit zweier Ministerinnen, der Staatsministerin für Unterricht und Kultus Frau Anna Stolz und der Staatsministerin für Gesundheit, Pflege und Prävention Frau Judith Gerlach.

Das Stiftland-Gymnasium Tirschenreuth wurde vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus mit dem Prädikat „Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien” (PIZ) ausgezeichnet und somit weiter in seiner Profilbildung gestärkt. Diese Auszeichnung haben mit dem SGT acht weitere Gymnasien und insgesamt 50 Schulen aller Schularten in Bayern erhalten. Mit dieser Auszeichnung werden die überregional herausragenden Leistungen und das besondere Engagement der Schule im Bereich der Informatik und Technologie sowie die Vernetzung mit den externen Partnern aus der Wirtschaft (z.B. IGZ Falkenberg oder Witt Weiden) und der Wissenschaft (z.B. OTH Amberg-Weiden und Universität Bayreuth) geehrt. Einen weiteren Aspekt stellt die internationale Zusammenarbeit der Schule mit Bildungsinstitutionen im Bereich der Informatik dar. Im Rahmen des Prädikats erhält die Schule zusätzliche personelle Ressourcen, um sich mit den anderen Projektschulen zu vernetzen und als Vorbild und Multiplikator für andere Schulen der Region zu dienen. In den nächsten drei Jahren wird das Stiftland-Gymnasium durch den PIZ-Fachbeirat aus Wissenschaft und angewandter Forschung unterstützt. Die Informatik-Lehrkräfte der Schule arbeiten dabei beispielsweise mit Prof. Dr.-Ing. Christoph Neumann von der OTH Amberg-Weiden an Konzepten zur didaktisch gelungenen Einbringung von Big Data und KI in den Fachunterricht. Möglich gemacht haben diesen Erfolg das Engagement der Informatik-Lehrkräfte und die hervorragende Ausstattung mit digitaler Infrastruktur und administrativem Fachpersonal durch den Landkreis Tirschenreuth als Sachaufwandsträger des Stiftland-Gymnasiums.

Neben regelmäßigen Stammtischen trifft sich der Abiturjahrgang 1989 des Stiftland-Gymnasiums Tirschenreuth alle fünf Jahre in größerem Kreis, um gemeinsam nicht nur in Erinnerungen zu schwelgen. Auch um zu erkunden, was aus dem einen oder anderen Kameraden geworden ist und das Leben zu feiern, kamen Ende September 35 ehemalige Schüler und Schülerinnen – aus nah und fern, aus ganz Bayern, Hessen und sogar der Schweiz – zusammen. Mit dabei war die ehemalige Lehrerin Elisabeth Jobst, eine treue Besucherin der Klassentreffen. Zur Einstimmung führte Matthias Weiser, zugleich Mitschüler und jetziger Schulleiter des SGT, einen Teil der Gruppe durch die ehemalige Schule. Lebhaft wurde dabei diskutiert, was „immer noch wie damals“ aussieht und wie sich die Räumlichkeiten seitdem positiv verändert haben. „Weißt du noch ...“ oder „Wie hieß der Lehrer ...“ ertönte es vielfach durch die Halle, in den Gängen und Klassenzimmern. Weiter ging es „Zum Finkenstich“ in Themenreuth, wo sich bei einem Sektempfang auch der Rest der Teilnehmer zusammenfand. Nach einem Erinnerungsfoto wurde nicht nur lecker gegessen und getrunken, sondern bis spät in die Nacht hinein viel gelacht. Schnell war man sich einig: 35 Jahre ist eine lange und zugleich kurze Zeit. Manchmal scheint es, als wäre es erst gestern gewesen, als man nach neun oder mehr Jahren zum letzten Mal das Stiftland-Gymnasium verließ. Und doch ist seitdem viel passiert. All das und vieles mehr war Thema der Gespräche – bis man sich irgendwann wieder verabschieden musste. Allerdings vielfach mit dem Versprechen, sich spätestens in 5 Jahren wiederzusehen.

„13 Jahre in & out“ - So lautete die Überschrift der Einladung, der vergangenem Samstag mehr als 60 AbiturientInnen und LehrerInnen des Stiftland-Gymnasiums Tirschenreuth gefolgt sind. Der Abiturjahrgang 2009/2011 feiert dieses Jahr 13 Jahre Abitur und damit die Zeit, die er in der Schule verbracht hat. Das zehnjährige Treffen konnte aufgrund der Corona-Pandemie nicht stattfinden, so beschlossen drei Abiturientinnen, die mittlerweile selbst Lehrerinnen am Stiftland-Gymnasium sind, die 13 Jahre Schulzeit nach 13 Jahren zu feiern. Nach einem Sektempfang gab Schuldirektor Matthias Weiser eine spannende Schulführung und berichtete über viele Neuerungen im Schulhaus und im SGT-Alltag. Weiser freute sich, dass mehr als zwei Drittel der anwesenden ehemaligen SchülerInnen wieder in die Heimat zurückgekommen sind und deutete das auch als „erfolgreichen Ertrag“ des SGTs. Bei leckerem Essen und vielen netten Gesprächen ließ der letzte „alte“ G9-Jahrgang den Abend in einer Tirschenreuther Zoiglstube ausklingen.

Personell gut aufgestellt für das neue Schuljahr sieht sich das Stiftland-Gymnasium Tirschenreuth. Neun neue Lehrkräfte kompensieren den Abgang von acht Lehrerinnen und Lehrern zum Ende des letzten Schuljahres. So ist es gelungen, nicht nur den Pflichtunterricht vollständig, sondern auch Wahl- und Förderkurse im gewünschten Umfang einzurichten und die Klassenstärken niedrig zu halten. Mit den Studienrätinnen Verena Merz (Sport, Deutsch), Tina Reng (Mathematik, Wirtschaft/Recht), Michaela Kunz (Deutsch, Geschichte, Wirtschaft/Recht) und Julia Mark (Englisch, Spanisch, Ethik) sowie Studienrat Florian Rieth (Latein, Geschichte, Politik und Gesellschaft) und Oberstudienrätin Marion Kraus (Deutsch, Englisch) verstärken sechs hauptamtliche Lehrkräfte das Team am Stiftland-Gymnasium. Darüber hinaus wurden die Studienreferendarinnen Xenia Streicher (Psychologie, Englisch) und Fabienne Schaumberger (Deutsch, Geschichte) sowie der Studienreferendar Joschka Thuro (Mathematik, Sport) der Schule für das erste Halbjahr zugewiesen.

Wieder einmal trafen sich die ehemaligen Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrgangs 1969 zu einer Wiedersehensfeier. Konnten sie vor fünf Jahren das 50jährige Jubiläum in Bärnau feiern, so trafen sie sich dieses Mal in Waldsassen zum 55jährigen. In der Gaststätte „Zum ehem. Königlich-Bayerischen Forsthaus“ (Pirkl) hatte man sich bereits zum Mittagessen verabredet. Im schattigen Vordach der Gaststätte wurden bei heißen Temperaturen lebhaft Erinnerungen an lustige Schulereignisse, interessante Ausflüge, ehemalige Mitschüler und Lehrkräfte ausgetauscht. So verging die Zeit im Fluge und am späten Nachmittag hieß es wieder Abschied nehmen. Gleichzeitig wurde beschlossen, sich spätestens in fünf Jahren wieder zu treffen.

28 der ursprünglich 53 Abiturientinnen und Abiturienten der letzten Abiturprüfungen im ehemaligen Gebäude des Stiftland-Gymnasiums, der heutigen Mittelschule in der Mühlbühlstraße 2 in Tirschenreuth, haben kürzlich gemeinsam das 50. Abiturjubiläum gefeiert. Ab dem Schuljahr 1974/1975 war das Gymnasium, das sich ursprünglich Oberrealschule nannte und Aushilfsräume unter anderem im jetzigen Museumsquartier nutzte, in das neue Schulgebäude am Stiftlandring umgezogen.

Abiturienten des Stiftland-Gymnasiums haben im Rahmen eines Projekt-Seminars im Fach Physik das Dach einer Hütte auf dem Schulgelände selbst erneuert. Das teilt die Schule in einem Pressebericht mit.

Wie bringt man Jung und Alt ohne Zwang zusammen? Die Schüler des Stiftland-Gymnasiums haben darauf eine ganz einfache Antwort: mit einem Schafkopfspiel. Das P-Seminar Schafkopf des Stiftland-Gymnasiums Tirschenreuth hat damit laut einer Pressemitteilung des Stiftland-Gymnasiums so gute Erfahrungen gesammelt, dass die Schüler nun sogar ein Schafkopfturnier in einem Seniorenheim organisieren wollen.

Als im April 2000 die erste Ausgabe der Literaturzeitschrift „Kreativ“ mit Werken von Schülerinnen und Schülern des Stiftland-Gymnasiums erschien, rechnete wohl keiner mit einer derart langen Lebensdauer der Jahresschrift. Nun liegt die 25. Ausgabe vor, wie die Schule mitteilt. Insgesamt sind somit auf genau Tausend Seiten Hunderte von Texten und Zeichnungen junger Menschen, die das Gymnasium besuchten oder immer noch besuchen, veröffentlicht worden.

Seit etwa drei Wochen arbeiten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 a, 9 c und 11 b zusammen mit ihren Lehrerinnen Sybille Strmiska und Daniela Meidinger an einem Unterrichtsprojekt zu Harald Grills Roman „Hochzeit im Dunkeln”. In diesem charakterisierten sie die verschiedenen Figuren, gestalteten sie und diskutierten wichtige historische Themen, wie Besatzung, Entnazifizierung und Heimatvertriebene. Gerade das letzte Thema spiele in der Grenzregion eine wichtige Rolle. Wie in Gesprächen während des Unterrichts klar geworden sei, gebe es bei fast allen Schülern Berührungspunkte mit diesem Thema, berichtet das Stiftland-Gymnasium.

Drei Monate lang leiteten Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 b des Stiftland-Gymnasiums im Fach Wirtschaftsinformatik beim Planspiel „Schulbanker” ihre eigene virtuelle Bank. Das Team „Banker” mit Rekik Tadese, Amelie Heyd und Lucy Frötschl qualifizierte sich aufgrund seiner gelungenen Führungsstrategie für das Finale, welches nun in Berlin stattfand. In den Räumen des Verbandes deutscher Banken stellten sich die 20 besten Teams aus Deutschland und Österreich neuen Herausforderungen über fünf Entscheidungsrunden, eingebettet in ein Rahmenprogramm. Die Schülerinnen des Stiftland-Gymnasiums erreichten schließlich den sechsten Platz von anfänglich über 600 Teams aus Deutschland, Italien, Österreich und der Schweiz. „Das dreitägige Finale hinterlässt nicht zuletzt wegen jeder Menge Spaß und Spannung einen bleibenden Eindruck”, schreibt die Schule. Neben der Analyse von Bilanzen hatten die Teilnehmenden bei diesem Planspiel in Kleingruppen unter anderem Zinssätze im Aktiv- und Passivgeschäft festgelegt, Aktienpakete geschnürt und in Marketing investiert. „Die Teams mussten stets auf Entwicklungen am Markt adäquat reagieren und erarbeiteten sich dabei realitätsnah finanzielle Zusammenhänge”, so die Schule.

Ein „gigantisches Sammelergebnis” meldet das Stiftland-Gymnasium bei der Haus- und Straßensammlung für den Landesbund für Vogelschutz, an der sich die Schule alljährlich beteiligt. Insgesamt kamen dabei diesmal fast 2584 Euro zusammen.

Es ist wieder so weit: Die Abiturprüfungen laufen. Am Stiftland-Gymnasium können seit Montag die Schülerinnen und Schüler der Q12 zeigen, was sie in den vergangenen acht Jahren gelernt haben. „Nach intensiven Vorbereitungen in den letzten Wochen konnten die Prüfungen in einer völlig unaufgeregten Atmosphäre beginnen”, schreibt die Schule in einer Mitteilung. Heuer unterziehen sich 74 Schülerinnen und Schüler den Abiturprüfungen, in deren Verlauf sie in drei Fächern die schriftlichen und in zwei Fächern die mündlichen Abiturprüfungen (Kolloquien) ablegen müssen: Die Fächer Deutsch und Mathematik am 25. April und 7. Mai sind für alle verpflichtende schriftliche Prüfungsfächer. Für das dritte schriftliche Abiturfach am 3. Mai haben die Prüflinge je nach Belegung die Fächer Englisch, Latein und Chemie gewählt. Nach den Pfingstferien finden die Kolloquien in den beiden Wochen vom 3. Juni bis zum 13. Juni statt.