Basketball zählt zu den Sportarten, die weiter im Aufwind sind und vor allem junge Sportbegeisterte ansprechen. Eine der Grundlagen dafür ist eine gute Jugendarbeit, und dementsprechend fand in der Dreifachturnhalle des Gymnasiums Neustadt ein Basketball-Turnier für Grundschulen statt, bei dem wie in den letzten Jahren die Grundschule Pressath mit einem Mixed-Team aus den vierten Klassen teilnahm. Veranstaltet wurde das Turnier vom Koordinator für Nachwuchsförderung des Bayerischen Basketballverbands, Stefan Merkl, in Zusammenarbeit mit der Basketballabteilung der DJK Neustadt. Unterstützt wurden die Organisatoren von Schülerinnen und Schülern der Basketballklasse des Gymnasiums Neustadt. Zwölf Teams aus dem Schulamtsbezirk Neustadt a.d.Waldnaab und der Stadt Weiden kämpften zuerst in vier Gruppenspielen und später in verschiedenen Spielrunden um den ersten Platz. Diesen sicherte sich am Ende die Grundschule Neustadt. Das Team der Grundschule Pressath, das aus sechs Jungs und vier Mädchen aus den beiden vierten Klassen von der Sportbeauftragten der Grundschule Birgit Schraml zusammengestellt und trainiert wurde, zeigte großartigen Teamgeist und ein gutes Zusammenspiel. Lediglich die vielen Korbwürfe verpassten zu oft ihr Ziel und so fehlten am Ende einfach die Punkte für einen der vorderen Plätze. Spaß hatten die Schülerinnen und Schüler trotzdem und am Ende wurden alle mit einer Urkunde, einer Eintrittskarte für ein Basketballspiel der ersten Mannschaft der DJK Neustadt und einen Basketball für das Team belohnt. Begleitet wurde das Team vom Fachlehreranwärter Maximilian Specht.

Im Rahmen des Projekts „Künstler an Schulen“ durfte die Klasse 4b zusammen mit dem Künstler und Bildhauer Stefan Link aus Kallmünz ein Kartonhochhaus gestalten. Aufgabe war es, in insgesamt sechs Schulstunden ein eigenes Zimmer in einem Schuhkarton zu basteln. Zu Beginn des ersten Besuchs erhielten die Kinder einen kurzen Einblick in die Arbeit von Herrn Link. Danach erklärte er mit Beispielbildern, was die Kinder gestalten dürfen. Zuerst wurden die Wände, welche aus Papier zugeschnitten und mit Wasserfarben aus dem Malkasten bemalt wurden, gestaltet. Anschließend durften die Schüler auch Möbel, Personen oder andere Gegenstände auf Karton aufzeichnen, ausschneiden und falten. Herr Link gab den Kindern dabei hilfreiche Tipps und half bei Schwierigkeiten jederzeit weiter. Mit großer Ausdauer machten sich die 19 Kinder ans Werk und erschufen ihre eigenen kleinen Kunstwerke. Der Kreativität waren dabei keine Grenzen gesetzt. Am Ende staunten nicht nur die Kinder selbst, sondern auch Lehrer, Mitschüler und Eltern über das gelungene Klassenprojekt.

Seit vor genau 70 Jahren die aus den USA stammende Idee in die Praxis umgesetzt wurde, hat sich an den von Schülerlotsinnen und Schülerlotsen gesicherten Übergängen kein einziger schwerer oder gar tödlicher Unfall ereignet. Über 50000 Lotsen sind derzeit in Deutschland vor Beginn des Unterrichts im Einsatz. Ausgebildet von Polizeihauptmeister Paul Zawal von der Polizei-Inspektion Eschenbach, nehmen an der Grund- und Mittelschule Pressath ab sofort sechs neue Verkehrshelfer ihre verantwortungsvolle Aufgabe wahr. Felix Schmidt, Lisa David, Ayla König, Emilie Brodie, Felix Vogel und Amneh Alkhalaf vervollständigen das bisherige Team, koordiniert werden die Einsätze von Lehrerin Yvonne Walter. In den fließenden Verkehr dürfen Schülerlotsen nicht regelnd eingreifen. Sie müssen warten, bis sich im Verkehrsfluss eine ausreichend große Lücke ergibt und signalisieren dann mit ihrer Kelle, die neben der der Jahreszeit angepassten Kleidung zur Ausstattung gehört, den Autofahrern, dass Kinder die Fahrbahn überqueren möchten. Fünf Doppelstunden waren für die Ausbildung veranschlagt, in denen im theoretischen Teil beispielsweise wichtige Verkehrszeichen oder der „Tote Winkel“ behandelt wurden. Die praktische Einweisung erfolgte am Zebrastreifen in der Wollauer Straße. Am Abschluss stand eine Prüfung, von deren Ergebnis der Ausbilder begeistert war: „An ein so gutes Abschneiden kann ich mich nicht erinnern“. Felix Schmidt hatte die volle Punktzahl erreicht, Emilie Brodie kam auf 40 von 41 möglichen Zählern. Auch die übrigen Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten mit „sehr gut“ bewertet werden.

Die meisten der 34 neu eingeschulten Mädchen und Buben strahlten um die Wette und präsentierten ihre fantasievoll geschmückten Schultüten: An der Grundschule in Pressath werden im Schuljahr 2024/2025 eine erste Klasse und eine Kombiklasse 1/2 gebildet. Am ersten Schultag lernten die Schüler ihr neues Klassenzimmer und Mimi und Einstern kennen – ihre Lese- und Schreibexpertin und ihren Zahlenzauberer. Im Atrium der Schule wurde anschließend ein gemeinsames Foto aufgenommen, Väter und Mütter wurden in dieser Zeit in der Aula der Schule vom Elternbeirat mit Kaffee und Kuchen und von Schulleiterin Ulrike Neiser mit den wichtigsten Informationen für einen gelungenen Schulstart versorgt. Studienrätin Elisabeth Market wird die Klasse 1 a betreuen, die Klassenleitung der Kombiklasse liegt in Händen von Lehrerin Jennifer Hochholzer.

Viele Schülerinnen und Schüler aus den 9. Klassen der Schulen in Eschenbach, Grafenwöhr und Pressath waren kaum wiederzuerkennen: In eleganten Anzügen und festlichen Kleidern präsentierten sich die 28 Tanzpaare beim Abschlussball in der Stadthalle Pressath.

Zwei Tage verbrachten vier Schülerinnen und Schüler der Grund- und Mittelschule Pressath beim Bayerischen Rundfunk in München, der sie zu einem Workshop im Rahmen des alljährlichen BR-Wettbewerbs „TurnON” eingeladen hatte. „TurnON” richtet sich an die Teams von Schulradios, wie es in einer Mitteilung heißt. In Pressath existiert seit 2016 die Arbeitsgemeinschaft „Schulfunk”, die wöchentlich über aktuelle Ereignisse berichtet und seit zwei Jahren Projektpartner des Bayerischen Rundfunks ist. Die insgesamt rund 80 jungen Radio-Macher von Schulen in ganz Bayern wurden dabei nach ihrem Alter in Gruppen eingeteilt, in denen dann noch verschiedene Aufgaben übernommen werden mussten: Reportage, Moderation und Technik. Inhaltlich beschäftigten sich diese mit dem Münchner Olympiagelände, den dortigen Sportstätten und den aktuell dort stattfindenden Aktivitäten.